Continuité pédagogique

Vous trouverez sur cette chaine de POD, des vidéos vous informant des dispositifs mis en oeuvre dans la continuité pédagogique durant la période de confinement. Des sous-chaines seront disponibles, actualités, tutoriels etc.

Moodle : Créer des questions CLOZE dans des quizz

15 avril 2020
Durée : 00:10:59
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TEXTE/CODE DE LA QUESTION A COPIER ET COLLER CHEZ VOUS ... ET ADAPTER

dans cette question type, les différents éléments possibles et cumulables dans une question "cloze "

...respectez scrupuleusement la syntaxe ... le premier chiffre est le nombre de points de la question

1°)   MULTICHOICE ou MC- question liste déroulante - un seul choix possible- ordre mélangé -  le choix "Biarritz" ne donnera que 50% des points, les autres : zéro

Choisissez dans la liste la plus belle ville de France  :    {2:MULTICHOICE:=La Rochelle~%50%Biarritz~Porto~Venise~Londres}  

 2°) MCV -  question liste déroulante - un seul choix possible- ordre fixé - liste verticale à boutons radio 

Année de la bataille de Marignan :    {2:MCV:800~1492~=1515~1789~1815}  

3°) MCH -  question liste déroulante - un seul choix possible- ordre fixé - liste horizontale  à boutons radio 

Année de la bataille de Marignan :    {2:MCH:800~1492~=1515~1789~1815}  

4°) Réponse numérique exacte :  donner le nombre 2/3 en valeur décimale approchée avec deux chiffres significatifs :  {1:NUMERICAL:=0,67}

5°) Réponse numérique avec tolérance - ici cela acceptera 0,6666,  0,66, 0,667, etc .

Donner le nombre 2/3 en valeur décimale    : {1:NUMERICAL:=0,67:0,01}     

6°) réponse courte  ( / utile pour des feedback ciblés comme ci-dessous)

Conjuguer le verbe résoudre :       je {1:SHORTANSWER:=résous}

7°) utiliser des  "feed back"  dans tout type de question avec #   et la proposition ~*. désigne "toute autre réponse" / mais régler votre test pour que les feed back soient visibles

Conjuguer le verbe résoudre :    je {1:SHORTANSWER:=résous~résouds#non, ce n'est pas comme coudre~*#erreur} 

Mots clés : cloze moodle qcm quizz

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